MINT-Projekt “Erneuerbare Energietechnik macht Schule
Bei der ersten Projektbesprechung an der Medien- und Informatikschule ging es um Möglichkeiten, Erneuerbare Energien für Jugendliche spannend zu gestalten. Vier Stunden erwiesen sich am Ende als zu knapp, um das breite Spektrum an Fragen rund um Technik und Didaktik erschöpfend zu behandeln. Die Beaufort-Windscala als Memory? Eine Biogasanlage zum Auseinandernehmen? Und der ökologische …
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