Basiskurs schulische/-r Integrationshelfer/-in

Der Schulische Integrationshelfer ist eine zusätzliche personelle Unterstützung in Inklusionsklassen. Je mehr Kinder mit Behinderung an allgemeinen Schulen unterrichtet werden, desto häufiger werden daher individuelle Schulbegleitungen notwendig. Ein Kind mit Behinderung zu begleiten und zu unterstützen, ohne es gleichzeitig in eine Sonderrolle zu drängen, ist eine sehr anspruchsvolle Aufgabe.

Es erfordert ein hohes Maß an pädagogischem Fingerspitzengefühl, sozialer Kompetenz und Selbstreflexion. Integrationshelfer/-innen mit zertifizierter Weiterbildung werden bei der Auswahlentscheidung an Schulen mit Vorzug eingestellt.

Aufgaben

Ansprechpartner für Schüler/innen
Hilfe bei der Orientierung auf dem Schulgelände
Begleitung bei lebenspraktischen Aufgaben (Essen, Ankleiden, Toilettengang etc.)
Unterstützung bei der Umsetzung von Lerninhalten
Betreuung im schulischen Freizeitbereich (Pausen, Ausflüge, Arbeitsgemeinschaften)
Unterstützung des Informationsflusses zwischen Schule und Elternhaus
Förderung der sozialen Kompetenzen, Kommunikation und Interaktion
Mitarbeit an Förder- und Hilfsplänen

Lehrgangsbeginn	22. Juni 2020
Lehrgangszeiten	160 Stunden Vollzeit
Förderung	Bildungsgutschein der Agentur für Arbeit/des Jobcenters
Zugangsvoraussetzungen	Arbeitssuchende, wünschenswert mit abgeschlossener Berufsausbildung (gern mit Vorkenntnissen in der Pflege oder pädagogischem Bereich), mit dem Interesse zur Qualifizierung im sozialen Bereich Quereinsteiger ohne pädagogischem Abschluss in der Praxis eingesetzte Integrationshelfer/-innen, denen aktuell das Zertifikat fehlt Absolventen des Freiwilligen Sozialen Jahres oder des Bundesfreiwilligendienstes
Abschluss	trägereigenes Zertifikat

Informationsmaterial (PDF 1,0mb)

Kontakt

Katja Schildhauer
Diplom Psychologin
Tel.: 03834-88 596 220

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